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動物愛護週間です

9月20日~9月26日まで「動物愛護週間」です。
今週の切手は、「ほっとする動物」シリーズですよ。今年はかわいいデザインでした♪ 楽しみにしていてね。
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今日は、金曜日の作文からです。

二つ目の理由を書いた後の実例をどうするか悩んでの相談でした。

「(社会実例と昔話の実例)どちらがいいですか?」


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こうやって、二つ実例を書いて相談しているところがエライ!!!
二つの実例をポンポンと書くだけではまとまりがないので、つなげる「ちょっとした工夫」が必要になるわけですね。

今回で言うと、「また、日本人の心のふるさとである昔話にも同じような教訓が伝えられている。」という文を入れて、二つの実例を結ぶとよいわけです。

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これは、「つまみ食い」という課題の構成用紙。

動物愛護週間です_a0132715_11114152.jpg


「トマトとごきぶり」という題名をつけていました。おもしろい!! 
トマトは想像できる。ごきぶりは……? う~ん。なんだろう? 読む人をわくわくさせるような題名です。

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これは、余談 

私は、今、1月~3月の課題を作成中です。
中学生の音読教材、ものすご~く悩んでいます。長すぎても短かすぎてもダメで、意見文が書きやすく、新しい発見があるような文章って、なかなか出会わない。

作文教室に入って、1年経ち、2年経ちの子たちは、1回読んでも理解できないような難しい文章を平気で読むので、簡単ですぐ読み取れるような文章だと刺激がないんです。秋の夜長、しばらく悩みます。

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by kiriko-no-mori | 2014-09-22 12:01 | Comments(0)
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作文から未来を創造する


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